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必发365电子游戏网站一年级的教师是应有怎么对

问题:学生向老师表白,老师应该怎么办?

我是一名大学的音乐老师,女儿两岁的时候老公出轨,我带着女儿离婚了,我一直独自抚养着女儿,当初孩子爹爹离开的时候,我以为我可以为女儿撑起一片天,但是现在才发现女儿不能没有父爱,女儿总是问我,爸爸什么时候回来,每次问我,心里都不是滋味!我不能和孩子说,爸爸不要我们了吧!我不想孩子有这样的记忆!

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问题描述:

问:一年级的老师是应该怎么对待学生?

回答:

老师爱上我

“放弃”是个很轻松的字眼,是个很消极的字眼,是个离梦想越来越的字眼,是个我一生都不想拥有的字眼。

老师的学生结婚了,学生请老师去喝喜酒,老师应该去吗?

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001:首先要看学生是高中还是大学。如果是大学的话,例如研究生、博士等。这时学生具有独立的思考和判别是非的能力。如果刚好老师对这个学生也有感觉的话,可以试着接触一下。毕竟大家都是成年人,尊重内心的选择。

老师爱上自己的学生怎么办

  初中时期,初一最乖,初二最跳,初三各种各样的人都会出现啦。老师都会一本正经说:“初二的学生最难管,叛逆期嘛,初二也是学生们的分水岭。”自我认为这对我来说是小事,我这么乖的怎么会叛逆呢!事实证明我错了。现在回想起来,还真的为当时控制不好叛逆心而后悔。当时刚上初二,老师,同学都熟悉的差不多了,每天哪个老师布置什么作业,这科作业这个同学写了,那科那个同学写了,都了如指掌,等老师来检查作业时,才匆匆忙忙的去抄,这就是我的学习态度,学习态度都跟不上其他同学,何况成绩跟得上呢,成绩像是海洋上没有油的帆船,任着风越吹越远

问题回答:

我女儿今年秋季刚上一年级,总体来说她还挺开心的,目前为止都觉得上一年级是件开心的事,刚开学那几天老师留得语文拼读练习好多孩子不会,家长又打又骂晚上快12点了还在发视频。老师特意说让家长不要着急,让孩子早早休息,拼音是一年级比较难的知识点!第一次月考有几个家长在群里晒孩子100分试卷,老师还提醒了一下,对那些老拍马屁的家长老师态度也是不要发学习无关的东西!总体来说我觉得我女儿遇到了一位好老师!孩子很幸运!

002:如果是高中生的话。需要学会合理的引导。鼓励孩子先努力学习,等到以后大学毕业再说。同时在以后的学习中,尽量避免和学生单独接触。除了学习,尽量不谈以外的事情。

最近突如其来的消息,让我整个世界都慌了,班里的一个学生像我表白了,说要照顾我们俩,他一直对我们很好,总是帮我,但是...我真不知道该怎么办了,也不知道如何选择了,如果是你们?你们会怎么选!

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回答:首先,我认为有请必去,不论学生的地位高低或工作好坏。特别是对于地位低的学生,如有请必须去恭贺。这是学生对老师的尊重与信任,在我教书的生涯中遇到不少。有出国后结婚了还写信告诉我,我就寄去一点小礼物表示恭贺。有结婚后给我送喜糖的双双来看望老师的,我就必须接待他们夫妇一下。总之,只要学生请我,我一定去表示恭贺。

谢谢邀请!一年级的老师应该有着姐姐般的亲切,妈妈似的关爱,使孩子们永褒童真童趣。

回答:

  班上,上课时是菜市场,经过成绩好的同学多次反应要换座位,班主任梁欧巴决定全班大体来换位置,他不用看成绩单,他也知道谁学习谁不学,然后他把成绩好的全调到前三排去了,后面的同学就自生自灭吧!我比较幸运,老师把我调到了第一桌。为了感谢梁欧巴对我的认可,刚开始我非常认真听课。

我还遇到过一件美事。我的学生(男生是清华大学毕业的,毕业后分配在国务院政研室工作。女生是上海医科大学毕业的,毕业后留在上海医研所工作。)俩人大学毕业、工作后,喜结良缘。于2002年回合肥在《安徽饭店》举行隆重婚礼。特聘请我(当年他们的中学班主任老师)担当他们的主婚人。我欣然接受,并在他们的婚礼上作了热情洋溢的讲话,给他们予以最真诚的恭贺和祝福。事后,还赋小诗一首。

一、心中有爱,善待孩子们。

毫无疑问,要拒绝,关键是怎么拒绝,学生的感情很单纯,爱憎分明,因为老师的谈吐和外在形象等的优异表现对老师产生好感和感情是很正常的现象,但是,作为老师,应该把握一个底线,决不能接受学生的表白,必须因势利导把这份感情消灭在萌芽状态。

  数学老师让我们写练习,我每回都会写得比我同桌快,并且放在桌子上等着老师来检查,但我想多了,老师连看一脸也懒得看。我和同桌非常默契,几乎每节数学课都会去和周公约会,数学老师把我同桌拉回来听课,就当没有看见我一样。

学子归来成大礼,

一年级学生刚刚从幼儿园过度,还没有脱离幼儿园保姆式的管理,鞋带开了,阿姨来系,去厕所,阿姨领着,流鼻涕了,阿姨来擦,生活由阿姨负责。

回答:

  上完一个单元老师们都会来验收他们的成果,我们不露一手给他们看,他们还真以为自己教得有多好呢!鬼哭狼嚎般的上课铃声又响起了,把我从二次元的幻想中拉回了现实,数学老师慢悠悠的走进教室,头秃了一半,估计是上课上多了,浓眉下是一双深邃的眼睛,眼睛里装了太多太多的故事,皱纹早以爬上了他的脸颊,永远只会看到他穿着西装。所以我们给他取了一个特别好听的“邓老头”。板着脸这也不奇怪,反正我没见他笑过。脱口而出这句他念了几十年的话“上课”班长立即喊“起来”生怕会有人跟他抢。我们懒洋洋的说了一句“老师好”,按道理老师说同学们好,我们就可以开始上课了。但他不满意我们的窃窃私语,有时直至下课,有些人都还没有坐下。我们都坐下了,老师开始发试卷,同桌反手试卷卷成一团早已在抽屉里面了,她桌面上只留了一本英语书。考试下来,很多同学都没有教试卷,但数学老师只骂了我同桌一个人。

男才女杰两般配。

上了一年级,正式成为小学生了,要适应小学生活,养成良好的生活习惯和学习习惯。孩子们要有一个过渡期,要有一个过程,我们老师看到孩子们还不能完全独立照顾自己的时候,我们要主动去关爱和帮助孩子们,让孩子们感受到大集体的温暖。

我想这是教师面试的题目。因为我遇到过,这个问题可以参照初中政治。喜欢不是爱

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昔日中学同班读,

二、多鼓励表扬,少批评指责。

  当时我没有控制好叛逆的心里,数学老师放弃了我,我也放弃了数学,后来成绩只吹得水尽鹅飞罢!

今朝花开连理枝。

一年级是一个特殊时期,刚从幼儿变成小学生,孩子们面对陌生的环境也非常焦虑,我们老师一定要站在学生的角度为孩子们着想。了解孩子的心理,都渴望得到老师的表扬,我们不要吝啬自己的掌声和表扬。让孩子们在老师的夸奖声中喜欢学习。

  庆幸的是现在初三我们分班了,数学老师也换了。现在我们的数学老师抓我们每个人都特别严,她的教育对我们每个人来说都是公平的。

事业有成当立家,

三、讲究说话艺术,拉近师生感情。

  数学这门学科我已经放弃一年了,但我相信在刘姥姥的带领下,我的数学成绩会提高的。现在开始,重新把它拾起来,但愿不晚

前程似锦比翼飞。

看着懵懵懂懂、天真无邪的孩子们,尤其听着奶声奶气的声音,一群小可爱,单纯的小天使萌化我们的心,这也是我很想挑战教一年级的理由。即便孩子们有了错,我们也不忍心发脾气,大发雷霆斥责。在孩子们有错的时候,我们蹲下来,给孩子讲故事,在故事中让孩子们接受教训,在孩子们不开心的时候,和孩子们做游戏,让自己也年轻起来,让孩子们的笑脸灿烂起来。

我为主婚来恭贺,

我喜欢孩子们,我心目中的一年级老师充满活力和朝气,在孩子们面前永远是那么亲切和气。

百年偕老共富贵。

我是小学教学采菱儿,感谢您的阅读、关注和点赞。

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想当初我上小学一年级的时候,老师管理学生不听话了就直接打了。用教棍敲那都是正常的,更有甚者,老师直接拽着学生的头往黑板上撞的,这是我当初亲眼见到的。可现在,别说是打了,就是说重了,家长都有可能不愿意,所以老师也比较难做了。

于(2002年国庆)!

我家孩子今年也是刚上一年级,感觉一年级老师最应该做到的应该就是多些耐心了。刚从幼儿园升入小学的孩子,一些幼儿园里养成的习惯,在升入一年级的时候的时候根本不适应,这时候就需要老师反复的、一次次的去纠正。耐心真的很重要!

回答:有时间一定要去!学生长大成人了,老师应该把最好的祝福送给他们!真正理解并尊重老师的学生,才会让自己的老师去亲自见证和祝福他们幸福人生的开始!老师不仅仅是学生的导师和榜样,同时也是学生的长者和挚友!在孩子们的人生道路上,老师对学生来说是举足轻重,不可替代的引路人!真正的师生情意,既是不经意的真实,又是不愿割舍的情!祝福他们白头到老,永结同心!

我孩子回家的时候就跟我说,他们班的班主任老师好几次都被气的哭。

回答:老师:我想想有没有打过他,骂过他,教训过他?时间太久了,嗨,想不起来了。现在的学生得罪不起呀。如果跟你翻旧账怎么办。

说实话,我自家的一个孩子,在辅导作业的时候都能被他气哭,更别说是管理几十个学生的老师了,都不容易。

回答:人之常情,只有想不想去,何来应不应该

希望老师对待孩子的时候多些耐心,也希望家长能理解老师的不容易。

回答:方便应该去的,

谢邀,我一直认为,爱是世上最好的教育,孩子不是没有感受感情的,他们能分清爱与不爱,很多人都有过学习期间喜欢和不喜欢的老师,喜欢的老师孩子们也和喜欢这门学科,反之亦然。我的孩子还在小学期,他语文老师总共换了四位,其中三位他特别喜欢,第一位特别爱孩子们,孩子们也喜欢这个老师,也会心疼老师的辛苦。第二位还不能说严厉,只是说话会比较难听,也许老师会认为这是严厉,孩子们不太喜欢。第三位第四位老师也很爱孩子们,但是也很严厉,这种严厉是很有原则的,会就孩子们的学习问题、性格问题、甚至品格问题先帮助解决,接着就会严厉批评,要求尽快改正。孩子们对着两位老师也是心服口服。所以对待刚踏入小学的孩子,应该以爱为主,并且有原则的教育。

回答:去!同喜同贺!带上贺礼!

一年级是孩子从幼儿过渡到小学一个艰难的过程,6-7岁是给孩子树立规则意识的黄金期,必须规范孩子的行为举止,孩子就失去了幼儿园里的幸福,快乐的日子。

回答:那老师作为朋友或者是长辈,送过去红包,自然可以喝喜酒了

老师如何对待一年级学生就至关重要,这是孩子学习生涯的开始,好的开始是成功的一半。

回答:谢邀。

首先,要让孩子“爱”上老师。老师的面孔是温和的,笑容是温柔的,他就会想要亲近老师,喜欢跟老师在一 起。既然能成为自己孩子的老师,就是彼此的缘分。一年级的前半个学期,孩子上课出去大小便的事件时有发生,上课想喝牛奶,上课随意站起来,上课随便起来打个报告,某某拿了我的笔,我的橡皮,诸如此类的事情简直能让人头都炸了,极其容易失去耐心。我们要把学生当做自己的孩子,像妈妈一样去宽容他,教育他,如果没有这种觉悟还是不要当老师了,因为不接纳他,也就很难教好他。

从教二十余年,也多次遇到这样的情况:以前教过的学生要结婚了,请我去喝喜酒。

其次,要养成良好的学习习惯。学习习惯包括学习本身的行为习惯、用脑习惯,听课、作业、复习、检查的习惯,与学习有关的睡眠、饮食、运动习惯等。对一年级孩子而言,最重要的学习习惯有三个:紧跟老师、自己做、不拖拉。用游戏的方式与学生对话,让学生在游戏中学会规则。我身边有一位老教师,每堂课学生都乐的哈哈的,但是课堂效率特别高,孩子习惯也好,作业漂亮,关键一考就是第一。

我的做法是:只要通知,就随上一份礼金,人不过去,以免遇到别的学生,互相拘束。婚礼是热闹的场合,年轻人打打闹闹,就不给他们添堵了。

一年级老师如何对待孩子很重要,家长的作用同样不可小觑,家校合作才是促进孩子成长最好的方式。

回答:呵,学生最好不请,不差那点礼金。你都结婚了,老师的学生数量不的一堆啊。都去给你钱还是不给,不给他好意思去吗?那么多学生他去的起吗?你要有个好老师,婚后买点东西去看看。别为了钱谁都发请帖

一年级的老师是应该怎么对待学生?

回答:问题是老师的学生太多了,都请老师,老师都去的话,怕是没那么多钱封礼金吧。

因为一年级学生刚入学不久,所以相比那些大一些的学生应该是区别对待。

1、解决述求

多和学生接触,多交流,了解他们的需求,尽可能地解决孩子们的要求,但也不是无原则地满足他们的无理要求。

2、养成教育

(1)教育孩子要遵守课堂纪律。

(2)养成良好的作息习惯。

(3)养成良好的学习习惯。

(4)养成良好的卫生习惯。

(5)养成同学间互相关爱,尊敬师长等良好的品德。

……如此等等。

3、加强安全教育

一年级的小朋友对安全意识不是很强,老师应该从不同的角度、不同的方面对他们加强安全教育。

4、家校配合

因为孩子才入学,方方面面还离不开父母(爷爷、奶奶)们,所以要家校紧密配合,做好孩在子学习、生活等方面的工作。

啰嗦了这些,不多说了,还不知妥否。赞成的点个赞,不赞成的尽管批评。

一年级的老师,首先不了解是哪个阶段的一年级同学,因为不同阶段,教育形式也千差万别,以小学一年级为例,我们要知道孩子成长不是一个直线上升的过程,而是呈波浪式上升的,孩子的情绪发展也是这样,特别是面对孩子情绪波动期的无理取闹和火爆脾气,我们要多理解,教会他们如何调节自己的情绪,这是一位成熟的有策略的老师应该要掌握的方法

首先感谢邀请。站在一个教育者的角度,我想从以下几个方面谈谈“一年级的老师是应该怎样对待学生”这个问题。

一、了解学生的的阶段性特点

既然是一年级的老师,我想问者肯定是想知道如何对待一年级的学生。所以,作为老师要了解一年级的学生的特点。一年级学生刚刚从幼儿园过渡到小学阶段,在一个新的环境里,面对陌生的同学和老师,心理一定会十分的担忧与害怕,同时也会对新环境充满好奇。所以老师要给予孩子们更多的温暖与关爱,更多的引导与帮助,要让他们在这里找到安全感。同时在适应环境过程中,老师要因人而异的给予更多的关注,要严密关注每一个学生,及时发现他们的问题与不寻常的心理,及时帮助解决,实在解决不了的,要向家长了解情况甚至要求家长一起帮忙配合。

二、公平公正的对待每一个孩子

一年级的学生虽然还小,但是他们的内心其实非常敏感,所以在教学生活过程中一定要兼顾到每一学生的情绪,要能让每一个学生都感觉到你的关爱。不能有明显的冷落或疏忽,否则,他们的内心一定会留下很深的阴影,严重的甚至会影响他们性格的形成。所以,老师要力求公平公正,实在出现情况要及时学生沟通,疏导。

三、在学习上,应该注重学生习惯的养成

一年级的学生刚进学校,刚刚接触到真正的学习,所以一开始就要更多的关注学生各种习惯的养成。养成良好的习惯对其一生都十分有利。比如,正确的坐姿,写字的正确姿势,写作业认真的习惯,写字的工整,讲礼貌,尊敬老师关爱同学等。

四、因材施教

学生是一个群体,人数较多,所以,不管教学还是生活都不能千篇一律,应因人而异,抓住不同学生的不同性格特点,因材施教。从而让每一个学生都能得到合适的甚至最佳的教育与生活。这一点及一点就需要教师对每一个学生的真正的了解。

今天,我就从这四个方面谈谈,希望我的回到能帮到您!

诚谢邀请!感谢您的信任!

我是溪的欢歌,一线语文老师。

小学一年级孩子年幼无知、天真可爱。

他们经常制造出许多让班主任老师心惊肉跳的“事件”,让老师苦笑不得;

他们又会常常像小羊羔一样依偎在老师身边,让老师不忍心责备他们。

老师要狠心抓他们的习惯,应培养他们的卫生习惯、纪律习惯、饮食习惯、排队习惯、读写姿势、学习习惯等六项。一、用耐心养成卫生习惯

培养学生的卫生习惯,要做到三点:

1、老师手把手教他们。

开学的一两个星期,班主任要早到一会,教学生如何去扫地。

比如,小组怎样合理分工,扫地时水要洒多少为最合适。

笤帚怎样拿,必要时还要给他们示范一下,许多的小细节都要看在眼里,记在心里,及时给以指正。

2、要制定一些卫生管理条例。

卫生管理条例应结合奖励措施才更有效。这一年龄阶段的学生更易接受表扬。每隔两个星期要评比一次做出相应的奖励,比如奖本作业本或是铅笔什么的。学生的积极性会大提高的。

二、培养养成良好的学习习惯。

好的习惯一旦养成将会使其受益终身。 关于学习习惯,我与家长商定:一回家就写作业,平时注意关心和提醒他,稍有进步就给于表扬和鼓励。

我们还要结合时事政治,强化思想,坚持教育和引导。如抗洪救灾、见义勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例级学生树立榜样。

儿童心理学专家朱智贤说过:"学生在学习上出现的问题常与行为品德有关。"不从根本上去抓品德教育,就不能促使他们健康成长。我班采取多种形式的班队会,针对性的主题会,师生间的思想交流,制度化的班级周评小结等,在实践中证明是行之有效的。

三、用细心指引学生的成长。

1、要用孩子的心理去和他们沟通。

作为老师不要对他们的某些不足而大发雷霆。

2、用赞许激励学生。

这个年龄孩子是缺乏自信心和语言逻辑的,不要把太具复杂性与逻辑性的难度任务交给他们,既然是培养。就要一步一步的来。

平时多去表扬各位同学和班干部。激励激励他们。孩子是很喜欢被人赞许的。 3、不要过于严厉。

孩子的心理承受是有限的。我觉得刚开始要让学生喜欢你,可通过一些小型的集体游戏增强班集体的凝聚力。

然后让他们明白”你很严格“。

比如纠正他们的不良习惯,及时批评他们的小错误等等。有耐心很重要!说话尽量委婉一些。要从好的方面去看待每一个问题。少发点火。

4、发挥班委作用,即班长、科代表、大组长、小组长的作用。他们对班级管理的成效如何至关重要。

在选举时,我坚持做到:人人参与竞选,力求把大家信赖的好同学推选出来,使他们一开始就具有良好的群众基础。对班委既严格要求又大胆施压,也处处从各方面关心支持他们,尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。

我们的目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

作为一名班主任,不能只把精力放在学习上,必须五个方面一起抓,它们是相互相存,相互促进的。

总之,工作方法千差万别,我们要在实践中不断去探索总结方法和经验,不断进步!

希望能帮到您,如您觉得不算,欢迎点赞或转发。

想获得更多教育类干货,欢迎关注溪的欢歌。或者私信溪的欢歌。

我的观点:

幼儿园的孩子注重的是怎么玩来度过快乐的童年。而进入一年级的孩子,面临的是接触各门新鲜的课程,所以一年级的老师特别重要,因为这不仅是一个幼儿园与小学的转折点,这也是一个孩子开始面对规律的学习生涯的起点。

对孩子要有信心,引导他们,告诉他们为什么要学习要比怎么学习更重要,怎么学习比学习什么更重要。

告诉他们有任何疑问或者困难都可以告诉老师,在学校里,老师就是学生的保护伞,告诉孩子们如何自我保护。

让孩子明白同学的意义,让孩子心中充满友爱,拒绝校园欺凌。

重视孩子的情绪,并因材施教,有必要时请家长配合一起孩子培养。

准备篇

备课以及做好一些学生情况的了解自然是不用多说,但作为班主任(助手),还有不少准备要做:

理论准备

·如果你觉得自己真的对一年级的学生一窍不通,非常没有信心,建议你购买《做一个老练的新班主任》这本书或者全套丛书,这本书里面对于班主任该做什么?怎么做?都有非常详细的说明和建议。

开学准备

·打开尘封一个暑假的教室,摆放桌椅,打扫卫生。窗明几净的教室不仅能为班级加分,还能让班主任在家长的心中得到加分。

·检查教室多媒体好不好用,这个比较关键。然后就是窗子、地板砖有没有裂的、桌椅有没有不稳的、电线是否有隐患,发现问题及时上报。

·每个学校的办学条件不同,有的班级用品可以直接在教务处领,有的是班主任花自己的钱买,有的是班主任开学发动学生们自愿捐。扫把、垃圾桶、垃圾铲、粉笔、板擦、红黑水笔这些肯定领得到,像玻璃水(或者重油污净)、纸巾这些可能就不太容易领得到。

·将新到的书从仓库搬回教室或者办公室,这可是一个体力活。如果没有高年级的学生作为兵将,就只能班主任自己努力了。

·将报名注册的注意事项写在黑板上,比如流程、午托室床的尺寸、要准备的开学用品、家长会召开时间、家长群群号、老师联系方式等等。

·收钱数钱不要出错。开学时需要班主任代收的费用不少,学校会计又只要现金,所以班主任也需要练就数钱的技能。

管理篇

一年级小豆丁入学第一周,是班主任以及科任老师对他们进行常规教育的关键时期,包括:上下课口令、安静口令、排队方式等等,这些常规教育每个学校都会有自己的特色,也都会开会强调,所以在此不过多赘述。主要说说我觉得很有用的管理技巧:

·安排座位

大致按照高矮个子,排好了问问学生有什么意见,如果理由正当,可以考虑适当调整,还要告诉学生:座位是会不断调整的。

·卫生值日

不要自己设计,因为一年级的孩子有很多还不会做家务,先问学生会干什么,愿意干什么,进行记录,然后打印出来,以下为参考模板:

值日表模板

·本子分类

给生字本、拼音本分类,标记123,方便孩子区分本子。

·作业登记

让孩子买作业登记本,做好登记作业的习惯,每天都要批改。这个习惯养好了,小学阶段完成作业的事基本就不用烦了。建议先朗读一遍,让学生认真听,再写在黑板上。

·班级悄悄话本

准备一个本子作为班级悄悄话本,就放在讲台上,学生有心事可以拿下来写,老师每天放学之前检查班级卫生时会看一下,发现问题及时解决,可以和学生谈心,也可以用这个本和学生互相逗逗、打趣一下。

·选班干(有的学校一年级不设班干)

职位主要有:班长(男女各一)、组长、副组长、课代表。

一年级孩子不适合进行民主选举,所以老师在进行常规训练和互动的时候,要看看哪个小朋友反应快、语言和逻辑思维能力不错、有责任心。并且和科任老师了解。选出以后从最基本的队列训练开始教,然后在接下来的一周进行考察,最后敲定。

除了主要班干,还给大多数同学都安排任务,比如图书管理员、电脑开关员、电灯开关员、植物看护员等等。

·处理告状问题

小朋友刚进学校,最喜欢告状了,面对动不动就来告状的孩子,千万不要摆出“你好烦!”的面孔,可以轻轻说:“老师知道了,我马上来看看。”如果孩子情绪激动,你要及时安抚,抱抱他。

·学会宽容

低年级学生频繁犯错误是正常的,不要因为孩子害班级扣分、被领导批评,就气急败坏地把孩子骂的狗血淋头,只要不是恶意的错误,都是情有可原的。

·安全教育

这个真的很重要。小孩子需要奔跑来消耗自己旺盛的精力,但是安全隐患实在是太多了。

教学篇

一年级的小豆丁们来到小学这个新的环境里,是十分陌生的,所以他们十分地信赖、依赖老师,那么老师在教学时更要恩威并施。

课堂

·积分卡、小红花、评比栏、鼓励印章……是非常诱人的。

·作业要少而精,抄写不能超过4遍,订正不能超过2遍,因为错误太多太低级罚抄100遍的事不可做。

·默写和背诵的检查要每课坚持,错得过多的人一定要安排课后重默,做到日日清,拖久了不会的越多,成绩越容易落下。

·家长是外行,就算来听课也听不出门道,会让家长看出你水平不行的地方是作业批改,所以批改作业尽可能保证不要出错,至少不能出低级错误。

·多听别的老师的课,多让别的老师来听课,评课的经验要好好消化。

考试

·一年级上册要求先读题,后作答,而且一题一题读,所以一定要训练好听题习惯,以及没写完先继续听,待会儿再回来写的习惯。一年级下册开始就是在考试之前把大题全部读一遍,如果上册没有训练好听题习惯,下册会很麻烦。

·最容易丢分的是漏题,要教会他们检查,拿到试卷以后每个题号都画圈,做完试卷以后检查,这题完全写好了,把圈圈擦掉。

·审题不清的问题也很严重,要教会学生听懂、看懂,是连线还是填写?是抄写还是写序号?是写汉字还是写拼音?是打√还是画横线?这些都要注意。

活动篇

开学的三个月内一定会有一些大型的集体活动,也许是秋游也许是运动会。我所在的学校进行的是秋游活动。在这里说说我的收获:

·袖章、丝带、班服、帽子等用于区分班级和增强班级凝聚力的物品不可少。(不是全买,是选择一样作为集体装备)

·以上物品订购不能让家长带着走,颜色、店铺、款式可以定好一部分然后让家长进行选择。先买两套,两个型号回来试穿和看下质量,然后再确定订购。(这样的工作可以交给家委,给孩子买衣服,他们比你有经验)

·秋游游戏可以有年级游戏和班级游戏,年级的建议拔河,班级可以老鹰抓小鸡,一二三木头人,丢手绢,蒙眼抓人。

·分小组吃午餐,男女组长带野餐垫。(这时的分组可以按照值日分组)

·如果可以,把秋游的活动方案发到群里,让活动透明化,也能让家长放心。

·当时发的通知:

一年级小朋友第一次参加学校的户外活动,请家长带好适量的干粮和水,带好餐巾纸和垃圾袋,晕车的孩子带好一些防晕车的零食或蜜饯,老师会在车上酌情观察的。

书包里吃的东西不要装的太多,全程小朋友要自己背书包参与活动的。另外,电子产品一律不带,老师会在活动中拍照留念,请大家放心。

最后请家长一定要教育好孩子,在户外一定要听从老师的指挥,跟着统一老师行动,谢谢大家配合!

家长篇

态度

·你的态度很重要,不要因为自己年轻,比家长年纪小就表现得很谦卑的样子,当然也不要趾高气昂,你要表现出:“我很有经验,我对孩子很有一套。”的样子。

·树立威严,和家长讲清楚,自我介绍时说说自己的优点,最好是实打实的:名校毕业、考试第一名、实习班级成绩数一数二等。

·对家长提要求:有事先和老师沟通,会尽力给个完美回复,如果沟通失败可以向上级领导反映,不要没弄清楚事实情况就找领导,作为班主任,很多事情还要回到你这里来解决,绕圈子实在没必要。

沟通

·建立QQ群或者微信群,每天发有趣的学生照片,记录学生情况(可以保存这些图片,毕业时选择最有意义的洗出来,做成明信片送给学生)

·把邮箱告诉家长,欢迎他们写邮件。密切的交流和学生情况的透明会让家长非常相信老师。

·每天可以群发表扬信息:举手积极、作业全对、默写满分、劳动认真等。如果是批评,个别发信息通知。

·学校有了任何安排,一定要及时发信息告知家长。

·如果班上同学的家长因为孩子的问题在群上吵起来,这里有一个很好的回复模板:

能理解两位家长爱宝贝的心情。很遗憾,我是从群里才知道两个宝贝之间的摩擦。其实在学校里发生的一些事,让孩子及时汇报老师,我们来第一时间解决会更好,孩子们很快就又会和好如初。家长们的放手其实是对孩子的锻炼,也是信任孩子有能力解决的表现。家长如果介入,孩子会觉得家长替自己出头,后续两人见面反而尴尬,毕竟还要一起生活六年。一年级,孩子小,家长关爱孩子的心情可以理解。但也希望大家能把孩子当成一个具有独立人格的人,一个有能力解决问题的小学生。养育孩子,最终的目的是让他们自己成长。生活处处是锻炼,就从这件事开始吧。

家委

·先让家长们自主报名,然后再进行挑选分工,如管钱的、负责采购的等。

·家委一定要在家长中有一定的话语权,并且能配合你的工作。

家长会

·建议家长们看一本绘本:《等一会儿,聪聪》,让他们知道,漠视孩子是多么的可怕。

·培养阅读习惯

建议家长们抽空带孩子去一趟图书馆和书店,让孩子自己挑选,根据识字量决定是买一些适龄的绘本还是书本。在家可以陪孩子一起看书,父母是孩子最好的榜样。

在孩子的书包里装一本轻便的课外书,他作业完成的时候可以看,只要条件允许,一定要买漂亮、悦目的正版。这是培养孩子“爱书之情”的第一步。

·训练表达

有的孩子不爱说话,或者说话磕磕绊绊、表达不清楚,可以在家进行训练,比如自我介绍、看完动画片复述一下内容或者说说自己的感觉、放学后聊聊天。

·监督作业

作业速度要和质量并重,而且监督不是陪同。

·降低音量

如果家里电视、音响声音一向很大,请立刻拧小。噪音是儿童智力最凶恶的杀手,而且也会让孩子变得更加吵闹。如果平常都是对孩子大吼大叫,也请慢慢改正。

·幼小衔接

学前班很重要,幼小衔接很重要。如果开学一个月左右感觉到自己家孩子因为没有做好幼小衔接而落后,请考虑一下学前班。

·请记住,你爱这个孩子,不是因为他好,只是因为他是你的小小的孩子——你的,天天劳累未必轻于成人的孩子。

家访

·能不去就不去,最好在学校交流,就算下班后在办公室等家长来,也不要去学生家。因为几乎都会留吃饭,就算没有吃饭的意向,也会塞水果、超市卡等等,收了就是自找麻烦。

·如果没有时间限制,可以在接触学生一定时间以后再去家访,这样才有话可说。毕竟大家一开始完全是陌生人,什么都不知道硬要谈很尴尬的。

·步骤:

将学生的地址资料整理一遍,按照地址的区域划分为几个单位,再详细打开地图,标出大致方位。写一篇简短的通话草稿,在通话中将姓名,职务,目的精悍地表达出来,筛选出有空的家庭。再做一张表,把档期排完整,上面标注学生姓名、住址、电话和预计时间和乘坐的交通工具(公交、地铁)。

已把学生信息隐藏的家访表格

·家访的时候谈什么?

谈自己的话要坦荡。把自己的有点说得清清楚楚:名校毕业、考试第一、奖学金、家教学生成绩提升快、实习受学生喜爱,这些总要占一两样吧?

谈学生的话要谈细节。谈自己平时教育教学过程中发现的小事,可以看出学生有什么样的特质,这些细节能让家长感受到你对学生的关注度很高,会对你更加信赖。所以家访前要做好功课。

向家长了解什么?可以问问家里谁过问孩子的学习、对孩子的学习要求、教育理念是快乐第一还是成绩优先、晚上孩子在家作业的情况、周末上辅导班的情况、有什么特长、希望在哪些方面进步。

切记,在没有清楚了解学生和家长的情况下不要提出什么建议。

最重要的一点,家长不想自己的孩子变成小白鼠,被毫无经验的老师用来试错积攒经验,能理解但还是会很难受的。

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学生不良行为的分析及应对表格

最后,每个学校都有很多混子,他们会告诉你很多投机取巧、偷懒耍滑的方法,请你一个字也不要信,你要做的就是认真认真再认真。做一个对得起自己、对得起家长的班主任。

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